微课教学是传统教学内容和现代化信息技术结合的产物.在日常教学应用中,其既能够体现出现代化教学的针对性,同时有助于学生学习新知识,巩固旧知识.本文以小学数学图形与几何知识教学为对象,简要概述了微课教学的优势和当前应用的局限性,并根据这些优势和局限性,探讨了微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用策略,以期能够对小学数学课程教学质量的提升有所裨益.
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