高职院校党建的动员机制与绩效评价体系

作者：肖云林

来源：湖北成人教育学院学报, 2019, 25(02): 46-48.

DOI：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2019.02.012

• 高职院校
• 党建机制
• 绩效评价

高职教育是高等教育的重要组成部分,是党的建设重要阵地。高职院校党建必须体现产教融合、校企合作等教育品类特点。为了确保高职教育正确的办学方向,提高高职教育内涵建设的质量,根据高职院校管理实际,完善高职院校党建的动员机制,建立与新时代党的建设要求相适应的党建绩效评价体系迫在眉睫。

• 单位
  荆州职业技术学院