基于PBL教学法在微生物课程建设中的应用研究

作者：刘东平

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (02): 186-187.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0793

• 应用
• PBL教学法
• 微生物检验教学

PBL教学法是一种新兴的教学模式,具有丰富的内涵,融合许多教育理念,在教育领域具有一定的教学地位,能够促进教育改革进一步落实。为了适应社会发展需要,将PBL教学法运用到微生物检验教学中,不仅能够激发学生学习动力,还能够增强学生实践能力,使学生将理论知识更好地运用到实践中,实现微生物检验教学的有效性。因此,着重分析PBL教学法的概述,论述PBL教学法在微生物检验教学中的操作与设计思路,明晰PBL教学法在微生物检验教学应用中存在的问题,探讨微生物检验教学中PBL教学法的应用策略。