<正>教育的本质特征是培养人。作为艺术教育领域中的音乐教育,则是培养具有更高生命意义和质量的人。我们所有的音乐教育教学活动,应该从育人的角度来理解和建构,从学生的角度去安排和设计教学过程与方法,才能最大限度地发挥音乐教育的功能。自主探究的重要性《义务教育音乐课程标准》倡导"体验、模仿、探究、合作、综合"的过程与方法,是以学生为本制定的。如果缺乏了
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
