<正>新教材的语言教育理念是:强调语言运用,发展学习策略,培养创新精神,突出实践能力,让学生在阅读过程中逐渐形成较为系统的阅读策略和技巧,这将有助于培养学生的英语核心素养。1.英语阅读教学中存在的问题(1)从教材的编排来看,课文的内容更新与学生的认知是不匹配的,语言学习脱离了真实的生活场景,学生们不能学以致用,语言教育的创新性不足。(2)教师的引领存在不足,教师的语言能力和教学实施能力欠缺,其主要表现为教学活动设计紧跟中考或高考试题题型。结合考试题型的阅读训练固然有一定效果,但