数学实验的教学审视、机制探寻及深耕策略

作者：张斌

来源：数学教学通讯, 2019, (01): 52-53.

• 数学实验
• 数学操作
• 数学化学习

数学实验是学生数学学习的重要载体,能赋予学生数学学习生长的力量。当下数学实验存在诸多问题,如被动实验、简化实验和视听实验等。数学实验要以经验为原点,以应用为坐标,以素养为旨归。以理解型、探究型和验证型实验为例,对数学课堂进行深耕,能发展学生数学核心素养。