对小学音乐教学中生活化教学应用的几点探讨

作者：李亚男

来源：考试周刊, 2020, (72): 147-148.

• 小学音乐
• 生活化教学
• 音乐素养

音乐能净化学生心灵、培养学生的审美情感。生活化是小学音乐教学不断改革过程中时常被倡导和使用的教学关键词,其应用在小学音乐课堂上,能够让学生与音乐内容之间的距离进一步拉近,增强音乐课程的包容性,联系实际有效落实学生音乐素养的培育,为小学音乐教学与评价开拓新的方向。针对性地结合小学音乐教学现状来探索生活化教学应用中的几点问题,也是当前小学音乐教学模式不断创新发展过程中的重要工作。