摘要

幼儿教育备受社会关注,绘本教育作为当前幼儿教育的主要教学方式,可提升幼儿想象力、思维逻辑力以及语言能力。目前绘本教学方式逐步完善,且具备独特性以及灵活性的特点,本文笔者以自身经验为主,分析绘本教学对中班幼儿语言能力的影响,并详细解析如何影响,在研究过程中促进幼儿与教师共同发展。