摘要

临床路径主要是对某种病症的检测、干预、救治与护理而专门联合设计的某个既有明显顺序性、清晰时间规定的诊疗操作策略,以促进病情恢复与合理使用资源,让患者享受最适合的医护服务。风湿科可以对该科易发病症专门制订了适合的临床路径,无论在临床检测、诊断、病程询问、还是在病历填写和确定处置策略上,都依据临床路径来实施。带教效果评价方面,对全部住院医师不但考评基本知识与案例分析、而且还要考评病历填写与临床操作,然后对该次采取的带教法填写满意率调查统计表,最后再由带教教师汇总。选择临床路径模式后,可使风湿科的带教流程更为标准,促进了住院医师的标准化培养。还应指引教师形成标准化的带教思维,使其明确地知晓教的路径,真正做到科学地、有条理地完成带教任务,以增强带教的效果。

  • 单位
    长春市中心医院

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