基于美术课堂中学生创新思维开发的研究

作者：王燕萍

来源：学周刊, 2019, (22): 154.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.22.143

• 美术课堂
• 学生创新思维
• 策略研究

美术教学是素质教育理念下的重要构成,美术具有较强的艺术性与创造性,是提升学生创新能力的有效途径之一。基于此,本文立足于培养学生创新思维角度,分析美术课堂对学生创新思维开发的深刻内涵,研究促进创新思维形成的策略,以达到在美术课堂中开发学生创新思维的教学目标。