探究初中语文教学与班主任工作的和谐互益

作者：黄文婷

来源：新课程(教育学术版), 2018, (08): 214.

• 初中语文
• 班主任管理
• 有效性

主要以探究初中语文教学与班主任工作的和谐互益为重点进行分析,从初中语文教学与班主任管理结合的有效措施、初中语文教学对班主任管理的促进作用这两方面进行深入探索,主要目的在于丰富班主任管理班级的方法,加强班级管理效率。