培养良好的日记习惯 提高小学生写作能力

作者：吴静怡

来源：小学阅读指南(低年级版), 2019, (12): 48-49.

<正>新课标明确指出:小学低年级可以练习写话,中年级开始作文,根据需要写观察日记。本文主要谈笔者在日常教学中,特别注重培养学生写日记的习惯,让他们做到勤动口、勤动手、勤动眼、勤动脑,来表达内心所想。教师要调动学生观察思考和练笔的积极性,要引导学生说真话,表达真情实感,鼓励学生写想象中的事物,发挥创造性。如何落实大纲的要求,提高写作能力,我认为,养成良好的写日记的习惯是写好作文的基础。