根据医药行业的发展及行业岗位工作任务对人才的知识技能素质规格要求,围绕高职高专药学专业核心职业能力和素养,基于校企协同育人机制,按照系统论思想构建药学专业实践教学体系,包括"二横二纵三层"目标体系、"二交替三层次四领域"立体化内容体系、三维评价体系和多重保障体系。