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摘要
<正>社区是老年教育发展的主要阵地，社区老年教育充分利用社区资源，通过灵活的课程安排能够满足老年人多元化的学习需求。以深圳为案例，社区老年教育在近年来取得了快速的发展，但在积极老龄化背景下，社区老年教育在发展中仍面临着一系列困境和挑战，同时也为社区老年教育发展带来了一定的机遇，因此，对深圳市社区老年教育发展模式的研究对提升老年教育供给质量、深化老年教育办学内涵具有重要的价值和意义。随着我国老龄化情势的日趋严重，老龄人口的问题亦早已提上议事日程。2018年2月16日新华社报道，全国老龄办召开的人口老龄化国情教育新闻发布会上通报，
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