基于职业标准的《PhotoShop图形图像处理》课程体系建设

作者：刘宏

来源：电子制作, 2014, (10): 180-181.

DOI：10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2014.10.161

• 职业标准
• 改革实践

职业标准是对从事本职业人员的工作能力的规范性。本文根据《PhotoShop图形图像处理》课程的特点,从课程定位、课程目标设计、课程内容设计、考核评价方案的设计来阐述基于职业标准的《PhotoShop图形图像处理》课程体系建设,为高职学生实现终身学习做出一个贡献。

• 单位
  辽宁建筑职业学院