浅析历史知识在高中地理必修2中的应用方法

作者：张琦霞

来源：考试周刊, 2020, (59): 149-150.

• 学科交叉
• 人口迁移
• 闯关东

地理学与历史学存在普遍的联系,在解释地理特征时往往需要借助历史知识。在高中地理必修2的教学过程中经常会有历史知识的渗透运用,本文就历史知识在高中地理教学中渗透的意义进行了阐述,并给出了基于"闯关东"这一历史事实的人口迁移的片段教学研究。