邕剧文化的发掘与传承——以高中美术教学为例

作者：李晞; 吴明翰

来源：艺术研究, 2018, (02): 102-103.

DOI：10.13944/j.cnki.ysyj.2018.0177

• 邕剧文化
• 传承
• 高中美术教学
• 发展

邕剧自形成至今经过了兴盛到衰落再到重生的过程,面对社会环境的变化、娱乐方式的多样化,邕剧文化正面临着逐渐被边缘化的尴尬困境,而通过教育带动文化的传播,实现邕剧文化的传承与发展,具有重要的教育价值。

• 单位
  广西艺术学院