基于建构主义的网页设计课程中教师的主导作用

作者：王萍

来源：山东省农业管理干部学院学报, 2011, (01): 164-165.

DOI：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2011.01.029

• 建构主义
• 教师主导作用
• 教学手段
• 学习积极性

建构主义理论的提出,教师的主导作用有了新的阐释。本文从教师的课程设置、教学手段的运用、营造民主的课堂气氛、调动学生学习积极性等方面做了论述,只有这样才我们能达到良好的学习效果。

• 单位
  山东青年政治学院