本文对大数据技术专业混合式案例教学现状与问题进行了分析，并以“大数据行业应用案例”课程为例，提出了混合式案例教学模式并开展了实践，形成了智慧教育背景下大数据技术专业混合式案例教学策略，以期能够进一步提升职业院校人才培养质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
