“基础护理学”新教学模式研究

作者：李红; 周雅玲; 李宇洁; 张密

来源：兰州职业技术学院学报, 2023, 39(04): 87-90.

• “基础护理学”
• 教学模式创新
• 传统教学模式

社会的进步，全民健康水平的提高，需要高质量的护理人才。“基础护理学”是护理专业的核心课程。创新其教学模式，提升学生综合能力，在护理人才培养中具有重要作用。查阅相关文献资料，梳理“基础护理学”主要教学模式，分析其特点和进展，提出今后发展愿景，以期对教师根据校情、学情选择适合的教学模式有所启示。

• 单位
  兰州职业技术学院