摘要

通过分析钢筋平法识图与算量课程在教学中存在的问题,提出了将BIM相关技术应用到课程的教学过程中。分别从BIM技术可视化引入、模型轻量化处理、BIM+VR、BIM+AR&MR技术、BIM+全息投影技术等五个方面分析了BIM相关技术在课程中的运用,得出BIM技术在该课程中的应用可有效克服学生空间想象力不足问题,激发学生的学习兴趣,降低学生学习的难度,提高课堂教学效率,提升学生的学习成绩,为培养高素质应用型人才奠定了基础。

  • 单位
    黄河交通学院