为落实"十九大"及成都会议精神,基于"以本为本,四个回归",文章结合应用型本科土木工专业人才培养的目的及社会需求,以江苏科技大学苏州理工学院为例,对应用型土木工程专业综合改革以及加强师资队伍和基层教学组织建设进行了论述,构建以学生为本,以服务地方经济发展需求为导向的人才培养模式。