将美术技法融入到小学美术教学中,对于加强小学生的美术素养,促进学生的全面发展具有重要作用。本文以小学美术新课程改革中儿童美术技法的应用价值为研究内容,通过理解“儿童美术技法”的真实内容,分析当前小学美术教育中存在的问题,并提出具有针对性的改进意见,以期提升小学美术教学质量。