浅析初中地理生活化教学

作者：吴芳芳

来源：地理教育, 2023, S2: 42-43.

<正>为进一步深化课程改革，推动义务教育与时俱进，全面落实立德树人的根本任务，2022年4月，教育部颁布了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》并引起社会广泛关注与讨论。[1]其中，《义务教育地理课程标准(2022年版)》将培养和提升学生地理核心素养作为主导方向，利用地理课程推动素质教育发展。[2]然而学生地理核心素养的提升需要具备在真实情境中解决问题的能力、思维、行动力以及意志品质。与此同时，地理学科本身是一门生活性很强的学科，它与我们生活中的衣食住行密切联系。