培养学生即席演讲能力

作者：秦月

来源：智力, 2023, (24): 5-8.

• 即席演讲
• 表达能力
• 中学

中学时期正是培养学生语言表达能力的关键时期，让学生敢说会说是语文素质培养的重要课题。“一言而兴邦”，培养学生的即席演讲能力，有利于激发学生的自信心，养成文明礼貌的行为习惯，提高逻辑思维能力。文章先从教师应如何指导学生演讲的方法入手，提出教师必须掌握的正确教学手段。教师应通过多种方式提升学生的胆量，培养学生敢于开口的心理素质。此外，教师还应引导学生养成文明说话的良好习惯，对学生的语态和语音进行训练，同时应训练学生的说话思路，培养学生的逻辑思维能力。在学校学习中，学校应组织开展丰富多彩的语言实践活动，如优秀诗文背诵、讲故事、表演课本剧、一句话新闻等，同时开展采访活动。教师在对学生进行评价的时候，要重视激励性教学评价，利用好新课标提出的评价体系，对学生进行有针对性和鼓励性的评价。