摘要

学生学会学习的基础是阅读,而在现代日益发展的社会中,数学阅读已成为学生全面发展的基础能力,基于核心素养的数学阅读关注人的知识能力、情感态度、价值观的综合发展。因此,在数学教学中要想切实加强学生自主学习的思维训练,用数学知识解决实际问题,最为重要的一个基点就是强化数学阅读。