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摘要
地方高等学校培养什么样的人才以及怎样培养人才是非常重要的课题，关系到学校的整体定位和办学规划。该文结合西安邮电大学电子工程学院微电子科学与工程专业实践教学体系，对微电子科学与工程专业实践教学体系进行改革研究与实践分析，总结出新工科背景下对应用型人才的需求标准与当前地方本科高等院校人才培养目标之间存在的差异，并依据新工科理念、卓越人才培养和工程教育专业认证等理念，制定出微电子科学与工程专业实践教学的改革思路和措施，旨在更好地为地方本科高等院校微电子科学与工程专业的办学发展以及高素质应用型创新人才的培养提供借鉴。
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单位西安邮电大学; 电子工程学院
