如何培养学生的自主识字能力

作者：蒋守文

来源：宁夏教育, 2018, (02): 57-58.

• 自主识字
• 方法
• 能力

识字教学应结合儿童的认知特点和心理发展规律,降低教学难度,让枯燥、死记、硬背的识字方法变为轻松、愉悦、自主探究的合作识字方法,使学生拓宽识字途径,学会用自己喜欢的方式或合适的方法识字,逐步培养识字兴趣和自主识字能力,为以后读写能力的发展打下坚实的基础。