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问题情境,儿童立场——中班语言活动“超级跑跑镇”设计与思考
作者:郭芷璇
来源:
教育视界
, 2023, (19): 61-62.
中班语言活动
《跑跑镇》
问题情境
摘要
基于幼儿兴趣和发展需求,借助幼儿绘本《跑跑镇》的故事情境,创设中班语言活动,以问题为导向,引导幼儿观察事物特征、探寻事物关系,培养幼儿语言表达能力和逻辑思维能力,发展幼儿的想象力和创造力。
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