摘要

基于幼儿兴趣和发展需求,借助幼儿绘本《跑跑镇》的故事情境,创设中班语言活动,以问题为导向,引导幼儿观察事物特征、探寻事物关系,培养幼儿语言表达能力和逻辑思维能力,发展幼儿的想象力和创造力。