走进生活 巧妙学习——小学品德与社会学科构建生活化学习方式的探究

作者：周筠

来源：小学教学参考, 2018, (24): 77-78.

• 品德与社会
• 生活化
• 学习方式

贴近学生的生活实际,反映学生的需要,是小学品德与社会教学的关键。在教学中,教师要致力于建立生活化的师生关系,创建生活化的教学环境,构建生活化的学习方式,落实生活化的教学理念,让品德与社会真正走进学生生活,促进学生的个性化发展。