摘要

融媒体时代新闻传播实践领域发生了巨大的变化,为适应这一变化,新闻类专业实践教学需要转变观念:理念上,从割裂走向融合,体现新闻的公共性;方式上,从单一走向综合,体现新闻业务能力的多元性;呈现上,从片面走向全面,体现新闻实践教学体系的多层次性。