科研之友
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摘要
培养适合现代金融市场需要的“新商科”人才,不断改革与创新现有人才培养模式，成为教育界和产业界的共同心声，探索“证券投资学”课程教学改革与实践有助于进一步实现应用型人才培养目标。本教学团队结合课程教学的现状，以OBE为导向，将学生作为课程中心，以“课堂革命”为抓手，开展了多种教学创新探索与实践。通过问卷调研因材施教、邀请资深教师与校外专家作为课堂嘉宾、课堂现场与业界校友“云互动”、增设“模拟股份有限公司”创业训练环节、多元化评价等一系列教学创新方法,激发学生学习兴趣，提升教学效果。同时将课程思政融入教学，对学生价值塑造。
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