提高教师数学素养的策略探究

作者：吴建平

来源：宁夏教育, 2021, Z1: 91-92.

• 数学素养
• 提高能力
• 策略探究

数学素养是数学教师必备的基本素养,是数学教师在教学实践过程中形成的综合教学能力。在"互联网+教育"深度融合于数学课堂的今天,数学课更需要教师多维度、多角度地体现自身的数学素养。文章对提高教师的数学素养策略进行了探究。