近些年,各高校积极开展创新创业教学改革探索,把创新创业教育融入人才培养,着力增强学生的创业意识、创新精神和创新创业能力。本文在分析了目前专业课教学现状的基础上,提出了五步教学法教学模式及应用意义,以及五步教学法在双创教育与应用性专业课融合的设计步骤。
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