浅析高职院校心理健康教育课程的内涵及效能

作者：蔡新华

来源：科教文汇(上旬刊), 2019, (23): 156-157.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.08.067

• 高职学生
• 心理健康教育
• 课程教学
• 效能

高职院校心理健康课程在引导学生认识自我、处理人际关系、管理情绪、调节自身言行等方面有着积极的效用,本文结合课程主题梳理、解析高职院校心理健康课程内涵,并阐述大学生心理健康教育课的效能,以期为教学工作提供思路,充分发挥课程在大学生心理健康教育中主阵地的作用。

• 单位
  湖北工业职业技术学院