自评 赏评 助评：“至理数学”视域下单元作业评研课的理性追寻——以六年级上册第三单元“分数除法”为例

作者：余秀萍; 张明红

来源：小学教学参考, 2022, (32): 13-17.

• 至理数学
• 单元作业
• 分数除法

单元作业评研课是一种常见的复习课型，其主要功能是通过作业分析和讲评，帮助学生纠正错误、查漏补缺和举一反三。“至理数学”视域下单元作业评研课教学模式为“三阶段、两主体、六任务”，通常要经历“自评：在自主反省中明理“”赏评：在赏析比较中说理“”助评：在互动答疑中悟理”三个过程。