小学数学教学中有效课堂教学情境创设的策略探析

作者：费晓华

来源：数学教学通讯, 2019, (01): 87-88.

• 有效课堂教学
• 快乐学习
• 数学情境教学
• 师生关系

在数学课堂中,好的教学情境的创设是上一堂好课的保证,所以要想好怎样才能创设好的教学情境。本文将从以下五方面进行阐述:(1)在思考中开展,创设有效情境;(2)引进趣味课堂,创设有效情境;(3)游戏情境有助于促进学习;(4)运用多媒体手段,创设有效情境;(5)建立新师生关系,创设有效教学情境。