摘要

语文课堂教学方法的创新,是小学语文教学质量得以提高的关键。小学语文教师需要结合学生认知规律和知识结构,合理选择教学方式,借助多媒体技术、情境教学等方法,优化课堂教学,促进小学语文课堂质量和效率的提升。