从当前农村幼儿教育的实际情况来看,田园课程是幼儿园课程的重要组成部分。在农村幼儿园课程开发与教育实践中,可以田园课程为抓手调动幼儿的主动性,促使幼儿在田园课程资源的利用与吸收过程中得到发展,并以此培育幼儿的自主性、合作性、探究性、反思性。