关于初中道德与法治课培养学生法治素养的策略

作者：黄建华

来源：基础教育研究, 2020, (07): 72-73.

• 初中道德与法治课
• 法治素养

提升学生的法治素养是非常重要的。而为了更好地提升学生的法治素养,教师、学校、社会都需要为此做出努力。文章将视野聚焦在教师身上,以初中道德与法治课为例,分析了教师在教学过程中提高学生法治素养的可行策略。