当前教学界越来越重视微课教学法,不过对微课的研究主要还处于初级阶段,有许多学者和教师就微课理论进行了大量研究,在实践中设计和制作开发微课的研究还不多。以技工院校机械基础课程为例,就微课制作原则和制作方法进行了详细阐述,旨在让更多微课作品进入技工院校课堂教学,惠及广大技工院校学生。
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