互联网金融的快速发展，使得金融业务模式发生了相应的变化，而传统金融学课程并没有及时进行相应的调整，无法满足适应互联网金融和经济社会快速发展的新金融人才。通过分析应用型本科院校“金融学”课程教学的现状及存在的问题，构建其改革思路与方法，探索适应社会需求新金融人才的教学模式。
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