浅析中职学生道德执行力的培养

作者：王煜

来源：现代职业教育, 2019, (29): 214-215.

• 德育
• 改革
• 教材
• 评价

我国职业教育发展进入了提速阶段,但是,学校德育工作仍然十分被动;德育教材和评价机制亟待革新,对学生道德执行力的培养,是实现人生价值的重要支撑,也是德育教学改革的突破口。