“创意市集”融入高职艺术设计专业实践教学研究

作者：汪秀霞; 程家重横

来源：艺术科技, 2014, 27(06): 56.

• 创意市集
• 高职
• 艺术设计
• 实践教学

实践教学是高职院校培养学生专业能力的有效途径,"创意市集"模式介入高职院校艺术设计专业实践教学使课堂教学、课后评价等环节与市场需求更紧密地联系起来;其次,组建"创意市集"工作室使其团队协作,并通过各类校园文化活动对其广泛宣传。"创意市集"实践教学模式激发了学生的原创潜能,并为学生自主创业提供了很好的发展平台。

• 单位
  义乌工商职业技术学院; 华中师范大学