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摘要
西方现代出版教育诞生于社会与技术变革的时代背景之下，受早期重工、重商的思维影响，欧美发达国家的出版教育课程带有浓重的工商色彩，逐步形成重视实践的“干中学”人才培养模式。如今，带有工商学性质的实践教学模式被各开课院校传承并进一步优化。其中，美国、英国、德国先进的实践教学模式在理念传达、课程设计、形式安排、行业连接等方面成效突出，能为我国出版学科课程建设提供启示。本文追溯美、英、德三个西方出版大国出版教育的创设背景与发展历程，归纳其现代出版实践教育的教学内容及模式特点，通过中西方比较为我国出版专业实践教学建设建言献策。
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