小学生英语听、说、读、写能力的培养

作者：楚世杰

来源：黑河教育, 2018, (02): 63-64.

• 小学英语
• 听说读写
• 培养能力

义务教育阶段英语课程的总体目标是培养学生初步的综合语言运用能力,语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能主要包括听、说、读、写等方面的技能以及语言技能的综合运用能力。听是分辨和理解话语的能力;说是运用口语表达思想和输出信息的能力;读是辨认文字符号并将文字符号转换为有意义的信息的能力;写是运用书面语言表达思想和输出信息的能力。听、说、读、写是学生进行交际的重要形式,也是培养学生用英语交际的重要载体。因此,小学阶段训练学生听、说、读、写能力尤为重要。