摘要

船舶电子电气专业人员是目前国内外航运市场上紧缺的应用型航运人才,如何培养符合公约要求的高素质船舶电子电气专业人才是航运院校面临的挑战。本文旨在从"立体化"的角度分析船舶电子电气专业实践教学体系的构成、存在的问题及改进措施。