<正>书面表达能全面考查学生的语言功底,考查学生运用语言的能力,语法、句型和词汇等运用的准确性。所以书面表达的教学应从高一年级开始就对学生逐步加强训练。一、为写作打下充分的准备要打好语言能力基础,词汇量是写作的基本建筑材料之一。得心应手地遣词造句,对于表达文章的思想内容和风格特点具有重要的作用。词汇量不足或掌握得不好,都会给写作带来困难。在平常的教学中要求学生熟
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