摘要

音乐作为一种拉近幼儿情感兴趣与意识培养的方式,能有效表达出幼儿的内心心理,是培养幼儿健康心理的一种有效方式,也是培养幼儿健康情绪的一种重要突进,因此,在幼儿教育中融入韵律教学的方式,将情感表达与韵律联系起来,将有着重要的现实意义。