摘要

<正>“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”第二单元,我们走进了中国古典四大名著,怎样激发学生阅读兴趣?本微课着眼于以下几个方面。一、古色古香的古典名著通过描述关键词猜四大名著,激发学生对四大名著的兴趣。一问一答中,四大名著在学生心中逐渐清晰《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,是中国古代经典小说的巅峰,描写了精彩的人物故事,塑造了多种多样的人物形象,同时又是拥有完整布局、发展及主题的文学作品。

  • 单位
    珠海市香山学校